Fatma Saifullah Puji Pendidikan Vokasi LSBA Bekasi untuk Anak Disabilitas

LSBA Bekasi Buka Gerbang Pendidikan Vokasi bagi Remaja Penyandang Disabilitas

Wahanaberita.com – Di lingkungan LSPR Transpark Bekasi, sebuah kampus kini hadir dengan misi memperluas akses pendidikan vokasional bagi remaja berkebutuhan khusus. London School Beyond Academy (LSBA) Bekasi tidak sekadar menyediakan materi di ruang kelas, melainkan juga menyiapkan lulusannya agar mampu hidup mandiri, bermartabat, dan diterima secara penuh oleh masyarakat setelah menamatkan pendidikan formal.

Momen yang Menyentuh di Peresmian

Akhir pekan lalu, Arswendo Atmowiloto Centre for Performing Arts di LSPR Transpark Bekasi digemari tepuk tangan penonton. Marthalima Dwi Satryo, salah satu siswa LSBA Bekasi, naik panggung dan membawakan duet bersama Mr. Josef Radel dalam rangkaian acara peresmian lembaga tersebut.

Penasihat Dharma Wanita Persatuan (DWP) Kementerian Sosial, Fatma Saifullah Yusuf, hadir menyaksikan langsung pertunjukan itu. Ia mengungkapkan bahwa apa yang dilihatnya di atas panggung menggugah perasaannya secara mendalam.

“Melihat penampilan anak-anak kita tadi, hati saya sangat tersentuh. Mereka membuktikan bahwa di balik keterbatasan ada talenta luar biasa yang mekarnya hanya butuh satu hal: kesempatan.”

Komentar tersebut disampaikan Fatma dalam keterangannya pada Senin (17/8/2026).

Arah Pendidikan Lanjutan bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Fatma menegaskan bahwa kebutuhan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus terus berkembang dari waktu ke waktu. Oleh sebab itu, jalur pendidikan lanjutan harus diarahkan pada penguatan keterampilan praktis, pembentukan kepercayaan diri, peningkatan kemampuan sosial, serta kesiapan memasuki dunia kerja.

“Setelah pendidikan formal, kita harus menyiapkan anak-anak untuk menjadi lebih mandiri, bermartabat, dan bisa diterima di masyarakat.”

Ia juga menyoroti peran sentral orang tua yang secara konsisten mendampingi tumbuh kembang anak. Menurut Fatma, perjuangan dan kasih sayang keluarga merupakan fondasi utama bagi keberhasilan program vokasi semacam ini.

Fatma turut mengapresiasi konsistensi Founder & CEO LSPR Institute, Prita Kemal Gani, serta Direktur LSBA & LSCAA, Associate Professor Chrisdina, dalam menghadirkan pendidikan vokasional yang memberi ruang bagi anak-anak untuk mengenali dan mengembangkan potensinya masing-masing.

“Pendidikan inklusif bukan hanya tentang materi yang diberikan di kelas. Yang jauh lebih penting adalah bagaimana anak-anak ini memiliki kepercayaan diri, keterampilan, dan kesempatan untuk berkontribusi di masyarakat.”

Metode dan Struktur Kurikulum LSBA

Associate Professor Chrisdina menjelaskan bahwa setiap anak memiliki potensi serta kebutuhan pengembangan yang unik. LSBA karenanya tidak menerapkan pendekatan seragam kepada seluruh peserta didik.

“Pembelajaran di LSBA menekankan praktik langsung dengan program yang disesuaikan dengan kemampuan peserta.”

Chrisdina mengungkapkan bahwa peserta tidak hanya dibekali keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan komunikasi, interaksi sosial, disiplin, tanggung jawab, dan kepercayaan diri. Metode yang digunakan mencakup fun learning, pendekatan visual, dan auditori, dengan memadukan aspek pedagogis, teknologi, serta emosional sesuai kebutuhan masing-masing peserta.

LSBA Bekasi menyediakan empat bidang keterampilan utama: Tata Boga, Kriya, Administrasi Perkantoran, serta Digital Desain dan Cetak. Setiap angkatan menjalani enam semester pembelajaran formal yang kemudian dilanjutkan dengan dua semester pelatihan kerja. Sebelum diterima, calon peserta lulusan SMA atau sederajat terlebih dahulu melewati proses asesmen guna menentukan kebutuhan dan program pengembangan yang paling sesuai.

Kapasitas maksimal lembaga ini mencapai 70 peserta didik per angkatan. Fasilitas praktik yang tersedia antara lain Laboratorium Tata Boga, Sablon, Kriya, dan Kerajinan Tangan. Seluruh pembelajaran pada akhirnya diarahkan menuju dunia kerja.

Kolaborasi LSBA dan Kementerian Sosial

Kementerian Sosial merupakan salah satu instansi yang aktif merangkul siswa maupun lulusan LSBA. Saat ini, Selalu Ada Kopi — sebuah kafe yang dikelola penyandang disabilitas dan berlokasi di Kantor Kementerian Sosial — telah berfungsi sebagai ruang kerja profesional. Di sana, penyandang disabilitas mengembangkan keterampilan sebagai chef, barista, dan waiter, sekaligus belajar mengelola operasional usaha.

Di luar Selalu Ada Kopi, kolaborasi antara Kementerian Sosial, LSBA, dan berbagai pihak yang tergabung dalam DIFABELA DWP Kemensos telah membuktikan daya saing karya penyandang disabilitas di pasar terbuka. Produk kriya dan kuliner yang dihasilkan para siswa mampu memenuhi standar kompetensi industri.

Kemensos berencana mengadaptasi pola pembelajaran serta sistem pendampingan terstandar milik LSBA ke sentra-sentra rehabilitasi sosial di berbagai wilayah Indonesia.

Sebagai informasi tambahan, acara peresmian tersebut juga dihadiri Penasehat DWP Kementerian Perumahan dan Kawasan Permukiman (PKP), Shinta Maruarar Sirait, yang hadir bersama Fatma Saifullah Yusuf.